学习目标：
系统掌握儿童性健康教育和儿童性心理发展，用科学解读孩子的爱和性，走出性教育的尴尬与误区，给孩子最需要的尊重与引导。
适用人群：
1. 孩子家长及学校老师，对性教育存在困惑和见解的人群；
2. 从事儿童心理咨询、教育的机构和个人；
3. 各层级妇联、教委、计生等系统相关人员；
4. 意欲改善亲子关系、孩童教养与学校教育者、讲师、社会工作者、心理工作者等。
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6-12岁孩子的成长特点及家长角色
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